幼儿园美术课件

时间:2022-11-24 05:35:51
幼儿园美术课件

幼儿园美术课件

幼儿园美术课件1

活动目标:

1、通过玩色游戏,巩固幼儿对几种常用颜色的认识,培养幼儿对色彩的兴趣。

2、引导幼儿观察生活,感受周围生活中的美好事物,培养他们的审美情趣。

3、发展幼儿手的动作。

活动准备:

塑料眼药水空瓶、颜料、调色盘、桌布、擦手布、旧报纸、收集焰火数码图片、投影仪

活动过程:

一、开始

1、回忆焰火

“国庆节晚上,鼋头渚公园放焰火了,五颜六色的焰火,就象一朵朵美丽的花朵。小朋友,你们看见过焰火吗?你们看见了哪些颜色的焰火?

2、用电脑欣赏焰火图片

二、示范讲解

你们知道怎么放焰火吗?是啊,放焰火要有烟花和打火机,可是老师用一种新的方法也能放焰火。

(出示装有红、黄、蓝、绿、紫的颜色盘及塑料眼药水瓶。)

把塑料眼药水瓶的瓶口放在颜色内,用手捏一下瓶,吸上颜色,然后把瓶口对准纸,用力挤瓶,让颜色喷到纸上,一朵焰火就好了。

请部分幼儿和老师合作一起放焰火,引起幼儿的兴趣。引导幼儿说出老师和小朋友放的焰火是什么颜色的?

三、幼儿作画

指导幼儿自由选择颜色“放焰火”。

要求:

1、瓶口要对着纸,用力挤瓶。

2、颜色不要挤得太多。

3、提醒幼儿挽起衣袖,不要把衣服弄脏。

四、欣赏作品

把幼 ……此处隐藏8570个字……龟,鼓励幼儿合理地布局画面。

2.通过欣赏课件,感受画面布局的重要性。

活动准备:

1.课件制作《可爱的乌龟》

2.乌龟手偶。

3.画纸、勾线笔人手一份。

活动过程:

1.出示乌龟手偶。

“今天,我请了我们的好朋友来,你们知道是谁吗?”

“乌龟不高兴了,它迷路了,你们知道它住在哪里吗?”

2.展示课件,帮助幼儿感知乌龟“住”不同的地方,画面会产生不同的效果。

(1)出示海水图,听听乌龟说了什么?(“谢谢你们给我找了一个家,可是我应该住在哪里呢?”)

(2)让乌龟分别住在右上角、左上角、画面中下部,请幼儿说说乌龟住在这里好不好?为什么?听听乌龟是怎么说的。(“不好不好,我的头、脚都在水外面了;不好不好,我住在草堆里不舒服”)

(3)让乌龟住在画面中间,听听乌龟怎么说?(“太好了,我最喜欢在水中间游来游去的了。)

(4)出示一个小乌龟在中间,听听它怎么说?(“这么大的海,就我一个人住?我很孤单哦!”)请幼儿想想办法?

(5)增添许多个小乌龟(画面较饱满),听听乌龟怎么说?(“太好了,这样我就不会孤单了。”)

(6)出示一个小乌龟,一个大乌龟,感受知画面。

3.请幼儿也来给乌龟安一个家。(1)提出要求:先想好是给大乌龟安家还是给小乌龟安家,给1个还是给几个乌龟安家,安在哪个地方,乌龟最高兴呢?

(2)幼儿绘画,教师巡视指导。

提醒幼儿照顾乌龟的感受(即合理布局画面)

(3)作品展示。

幼儿互相欣赏、介绍作品,感受画面布局的美。

《幼儿园美术课件.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式