幼儿园音乐课件
在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到课件来辅助教学，有趣的课件，使得课堂不再枯燥无味。虽然在课堂教学中起主导作用的是教师，课件起辅助教学的作用，那么问题来了，课件应该怎么写？下面是小编整理的幼儿园音乐课件，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园音乐课件1【活动目标】
1、了解几种常见豆类蔬菜的名称和特征。
2、制作豆瓶，会根据节奏普的提示用豆瓶为乐曲配乐。
【活动准备】
1、黄豆、红豆、黑豆、绿豆若干。
2、每人两个空瓶子、郊游音乐磁带、课件。
【活动过程】
1、师问：小朋友现在是什么季节？（春天）
师说：春天来了，老师和你们去郊游好不好？（好）
师幼随音乐《郊游》拍手进活动室坐好。
2、出示课件
绿豆、红豆、黑豆、黄豆。引导幼儿比较这几种豆子在形状、颜色等方面的异同。
师总结：绿豆、红豆、黑豆、黄豆它们的形状一样都是椭圆形，而颜色不一样。
师说：老师今天请来了几位豆宝宝，小朋友看一下是谁？
出示课件：
（1）黄豆：小朋友数一下有几个黄豆宝宝？（6个）
（2）绿豆：小朋友数一下有几个绿豆宝宝？（8个）
（3）红豆：小朋友数一下有几个红豆宝宝？（6个）
（4）黑豆：小朋友数一下有几个黑 ……此处隐藏9472个字……上玩耍，做各种动作，鸡妈妈来找小鸡，按音乐旋律进行游戏）
五、幼儿游戏
1、边听音乐，边哼唱歌曲进行游戏，再次激发幼儿爱小鸡的情感，强化游戏规则，以此来突破本次活动的重难点。
2、在游戏中结束本次活动。
幼儿园音乐课件15教学名称：
音乐——《小金鱼》
教学目标;
1、感受歌曲欢快活泼的风格，能愉快地演唱歌曲
2、初步练习幼儿使用乐器的规则
教学准备：
课前准备;提前让幼儿认识了小金鱼，了解金鱼的外部特征:学习歌曲《小金鱼》;背景音乐 ;金鱼头;.彩虹伞 ;乐器：手铃、沙锤
教学过程：
一、导入：图片导入
师：今天老师带来了一位好朋友，你们猜猜它是谁?(幼儿猜想)
二、教师讲故事
教师边讲故事边出示画好的图片加深形象记忆
三、学习歌曲音乐(一遍)
1、欣赏歌曲;
提问：刚才你都听到小金鱼怎么样了?
2、教师范唱，会唱的请跟着老师一起唱!
3、请幼儿完整的欣赏第一遍歌曲。
师：让我们再来仔细地听一遍这首好听的《小金鱼》吧。小朋友也想做漂亮的`小金鱼吗?(给幼儿带上头饰跟老师一起边表演边演唱)
4、乐器游戏
1请幼儿模仿老师帮小金鱼伴奏，
2、请幼儿互换乐器进行乐器伴奏
四、自由表演小鱼游
师：小朋友小鱼都会怎样游泳呢?
师：哇，原来小鱼可以有这么多的姿势游泳呀，那现在让我们一起听着音乐，来到彩虹色的大海里做小鱼游吧!
带领幼儿离开教室。
