大班教案

时间:2022-10-07 00:04:32
有关大班教案三篇

有关大班教案三篇

作为一名教师,时常需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的大班教案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班教案 篇1

活动目标:

1、通过踢毽子比赛,进一步提高幼儿踢毽子的兴趣。

2、有竞争意识,在比赛中获得乐趣。

3、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

活动准备:

人手一只毽子、小奖品若干

活动过程:

一、教师谈话,引起幼儿兴趣。

小朋友们已学习了几种踢毽子的方法,今天我们进行一次踢毽子比赛,希望你们在比赛中发挥出自己的好成绩,得到"踢毽子能手"的称号!

二、讲解比赛规则:

比赛时间一分钟,前半段进行单脚踢,后半段按老师口令换双脚交替踢,每10位幼儿为一组,从还没比赛的幼儿中选10位小朋友,一对一按要求数幼儿踢毽子次数,时间到老师一一记录幼儿成绩。

三、评选一、二、三等奖并授予"踢毽子能手"的称号,奖励小奖品。

教学反思:

教学的资源源于生活,“踢毽子游戏活动”的开发来源与学生的一次课外活动.在课间及放学后,我发现部分学生利用一些课余时间,自发的开展玩“踢毽子” ……此处隐藏819个字……,这棵大树妈妈和小朋友以前见过的大树有什么不同?(没有树叶)

师:对,春天到了,大树妈妈的身边还没有宝宝,很孤单,那我们来帮大树妈妈剪一些树叶宝宝好吗?

(3)教师出示一些剪好的树叶,让幼儿欣赏,引起幼儿的兴趣。

2.教师示范讲解,并出示步骤图

(1)先把正方形纸对边折,折成长方形。

(2)然后把长方形的一角(右角)向前折,再把另一角(左角)向后折,折成三角形状。

(3)画出需要剪的树叶纹样,再标出阴影部分。

(4)阴影部分。

(5)打开时要小心,不要撕破

3.教师示范操作,幼儿观察。

(1)教师在投影仪下示范操作。

(2)幼儿操作(在幼儿操作前,教师提醒幼儿用剪的安全及注意卫生)(听音乐,教师来回指导)

(3)可以让幼儿自己设计树叶纹样,剪出和别人不一样的树叶。

(4)展示幼儿作品,让幼儿把剪好的树叶宝宝送到大树妈妈身边。

(5)小结:小朋友把大树妈妈打扮的真漂亮,大树妈妈非常感谢小朋友,我们幼儿园也有许多大树,现在是春天了,大树也开始长出嫩叶,我们一起去欣赏一下春天的落树叶好吗?

教学反思:

本次公开课,为了提高幼儿的好奇心,我选择了用歌曲导入,并请幼儿来帮助大树妈妈,在整个过程中,幼儿能认真地听我讲解,因为他们听的认真,看的仔细,操作起来得心应手,不一会就剪好了,而此时离下课还有一段时间,我又引导幼儿自己动脑筋,剪出和别人不一样的树叶,这样幼儿能尽情发挥。当然,也有不足之处,比如出示的示意图有一点小,幼儿看的不太清楚,希望在以后的教学中有待我进一步探索与改进,不断提高自己。

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