围棋教案

时间:2022-11-24 20:23:27
围棋教案合集9篇

围棋教案合集9篇

作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的围棋教案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

围棋教案 篇1

活动目标:

1、了解双打吃的特点,能在棋形中找出双打吃。

2、体会双打吃的奇妙,掌握“哪边重要逃哪边”的原则。

活动准备:

歌曲《小猫捉鱼》、棋盘、棋子等。

活动过程:

一、复习“连接与分断”。

1、教师摆出棋形,请幼儿找找黑棋下在什么地方是连接?下在什么地方是分断?

2、请幼儿上大棋盘操作。

二、学习“双打吃”。

1、教师演唱歌曲《小猫捉鱼》。(使幼儿知道围棋里也能用小猫吃鱼的方法来吃掉对方的棋子。)

2、教师摆出双打吃的棋形,引导幼儿观察。

幼儿思考下一步下在哪里是双打吃?

3、请个别幼儿操作。

4、小结定义:下一个子,就能同时打吃两边棋子的吃子方法叫“双打吃”。

三、在操作中进一步了解双打吃。

1、教师摆出棋形,幼儿运用双打吃。

2、提出疑问:被吃子的一方应该怎么逃?(使幼儿记住:发生能够双打吃的时候,哪边棋子多或者哪边棋子更重要,就要逃哪一边。)

3、幼儿操作。

四、 ……此处隐藏7796个字……棋教案 篇9

活动目的:

1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。

2、初步培养孩子们的合作精神。

活动准备:

1、大棋谱两副,黑白棋子若干。

2、红、黄、绿、紫队标志一份,每队准备一副棋谱,若干黑白子。

3、数字卡片“6”以内加减算式若干。

活动过程:

一、分队推选小队长

“分成四队,每队4个孩子,自己选出小队长”

二、黑白棋对抗赛

1、规则:每队选2名小队员先后参加比赛,第一名队员用黑子,第二名队员用白子,要求黑子和白子合起来我给你的数。

2、幼儿比赛,教师总结比赛情况。

三、合作摆“6”

1、规则:请一组的小朋友合作摆“6”,一行一种摆法列一道算式,要求算式不能重复,比比看规定时间哪一队找到的6的加法算式最多,最正确。(幼儿摆“6”)

2、相互检查

现在请你们相互检查,先看看他们列了几道算式,是否正确,如果有错错再哪?每队选一位小朋友告诉大家结果。(总结比赛情况)

3、“6子通”抢答赛

我这里有一张大棋谱,里面藏着许多6子通的6的加法算式,能能找到吗?

4、总结得分评出第一名。

四、个人竞赛:猜猜看

1、规则:我给你5个数字“2、5、1、3、4”请你用三十秒的时间记住,然后我把数字翻过去,请你指出和2加起来是6的数。

2、幼儿比赛,答对发奖。

活动结束:

刚才,我们想了许多办法使黑子和白子合起来是6,那么要他们合起来是7,该怎么摆棋子呢?我们到教室里去摆摆看好不好啊?

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